Interview consultatie bureau

Vrijdag 6 Maart hebben wij een interview gehouden met Myriam van Esch die op een consultatie bureau werkt.


Vragen interview.


Kun je jezelf even kort voorstellen?
Ik ben Myriam van Esch, ben 45 jaar en kom uit Biest-Houtakker.


Welke functie heb je? En wat zijn je taken?
De functie is consultatie bureau assistente.
Mijn taken zijn:
- kinderen meten, wegen en hoofdomtrek meten
- afspraken met ouders maken voor vervolg afspraak
- koffie en thee zetten
- telefoon aan nemen
- ouders ontvangen
- dossier zoeken/invullen

Hoelang werk je er al?
Een half jaar


Wat vind je het leukste?
De contacten met ouders en kinderen.


Wat vind je het minst leuk om te doen?
Het opzoeken van de dossiers.


Wat zijn de functies binnen het bedrijf? En wat zijn hun taken?
cb assistent. Taken zijn eerder al beschreven.


Wijkverpleegkundige.

- advies geven over voeding en ontwikkeling
- onderzoek doen naar de ontwikkeling van kinderen
- vaccinaties geven

Arts.

- advies geven over voeding en ontwikkeling
- onderzoek doen naar de ontwikkeling van kinderen
- vaccinaties geven
- eventueel kinderen doorverwijzen naar de huisarts, fysio therapeut, logopedist


Hebt u ook wel eens te maken met lastige cliënten? En hoe lost u dit op?
Weinig, de meesten ouders snappen je wel als je uitlegt waarom dat iets zo moet zijn.


Wat zijn de openingstijden van het consultatiebureau?
De openingstijden zijn van 08.30 tot 17.00. de bureaus zijn van 08.30-12.30 en van 13.30-17.00 uur.


Waarom komen de cliënten bij het consultatiebureau?
De ouders komen omdat ze het leuk vinden om de ontwikkeling van hun kinderen te volgen. Maar ook om de kinderen te vaccineren en advies te krijgen.


Voor welke leeftijd kinderen is het consultatiebureau?
Voor kinderen van 0-4 jaar.


Wat voor soort bezoeken zijn er?
Er zijn twee soorten bezoeken een arts bezoek en een verpleegkundige bezoek. Dit is om en om.
Inloopspreekuur voor wegen en het beantwoorden van korte vragen.


Hebben de cliënten een vast persoon voor bezoeken? Of word er gewoon gekeken wie er tijd heeft?
De cliënten hebben allemaal een eigen arts en verpleegkundige. In de vakantie moeten ouders gewoon naar de arts of verpleegkundige die er dan is.


Hoe verloopt het eerste gesprek?
Dit gebeurd door de wijkverpleegkundige. Die gaat dan op huisbezoek. Er word dan verteld hoe de bevalling is gegaan en het nu met het kind en ouders gaat.


Is er ook een soort van exit gesprek? Zoja hoe verloopt dit dan?
Ja, als kinderen rond de 4 jaar zijn komen ze voor het laatst. Ze krijgen dan een laatste onderzoek en ook een vaccinatie. De kinderen worden dan overgedragen aan de GGD.


Neemt de cliënt contact op met jullie of jullie met de cliënt?
De kraamverzorgster stuurt een brief naar het consultatiebureau. Dan word er telefonisch contact op genomen met de ouders en volgt er een huisbezoek.

Gezonde traktaties

Gezond trakteren op een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal.

In dit artikel kunt u ideeën op doen voor gezonde traktaties.
Vaak is het op kinderdagverblijven en peuterspeelzalen zo dat je een gezonde traktatie moet maken.
Daarom hebben we een aantal gezonde traktaties op een rij gezet.
Laat u inspireren door het artikel.

APPELGEZICHTJES

Nodig per kind:

* 1 kleine zoetzure appel met steel

* een halve groene zure mat

* poedersuiker en water

* rode en zwarte voedselkleurstof

1. Was de appel en droog hem.
2. Vouw de zure mat dubbel en knip er een blaadje uit.
Vouw de zure mat weer open, maak een gaatje in het midden met bijvoorbeeld een cocktailprikker en steek de blaadjes aan het steeltje.
3. Maak glazuur om te tekenen.
Verdeel het over twee kommetjes.
Roer door de ene een piepklein beetje zwarte en door de andere rode kleurstof.
4. Teken de ogen en de mond met glazuur en een cocktailprikker.
Laat ze goed drogen.

Presentatie:Leg de appelgezichtjes bijvoorbeeld in een kistje met groene servetten.

BANANEN RACEAUTO

Benodigdheden:
* Banaan
* Komkommer
* Prikkers
* radijs

De vier rond vormige komkommers met de prikker op de banaan (onderaan de ronding) prikken.
Daarna met een klein lepeltje een gaatje maken in het midden van de banaan, hierin de radijs plaatsen als racer.

CACTUS

Benodigdheden:
* 1 bloempot
* 1 courgette
* vulling voor de bloempot (zand, knikkers, glazen stenen...)
*cocktailprikkers
* fruit voor aan de cactus: meloen, aarbei, mandarijn, druiven, appel, of peer etc.

1. Was de appel en droog hem.
2. Vouw de zure mat dubbel en knip er een blaadje uit.
Vouw de zure mat weer open, maak een gaatje in het midden met bijvoorbeeld een cocktailprikker en steek de blaadjes aan het steeltje.
3. Maak glazuur om te tekenen.
Verdeel het over twee kommetjes.
Roer door de ene een piepklein beetje zwarte en door de andere rode kleurstof.
4. Teken de ogen en de mond met glazuur en een cocktailprikker.
Laat ze goed drogen.
Snijd het fruit in redelijke dobbelstenen.
Prik de dobbelstenen fruit door elkaar in de courgette met de cocktailprikkers.
Klaarmaken vlak voor gebruik.

VAKANTIEGANGER

Benodigdheden:
* Appel (mandarijn, kiwi, nectarine kan ook)
* Krentjes of rozijnen
* Folieprikker of Vlaggetje
* Rondje van papier
* Mesje
* Schaar
* Passer
* Niettang

Verwijder op de plaats van de ogen met een mesje een stukje uit het fruit (alsof je een aardappel pit).
Plaats de (halve) krenten/rozijnen in de opening.
Meet met een passer diverse rondjes af op het gekleurde papier.
De doorsnede hangt af van de grootte van het fruit.
Knip ze uit, geef 1 knip van de zijkant tot het centrum.
Vouw de randen zover over elkaar tot je een passend hoedje hebt en niet ze aan elkaar.
Zet het hoedje op het fruit vast met een folieprikker of vlaggetje.
Je vakantieganger is klaar.

Ontwikkeling van de baby

De ontwikkeling van de baby

Er zijn verschillende soorten ontwikkeling. Zoals;
- De (motoriek)
- De verstandelijke ontwikkeling (taal)
- De sociale ontwikkeling
- De emotionele ontwikkeling

motorisch;
baby’s zijn druk bezig met de mogelijkheden van hun eigen lichaam te ontdekken. Je kan ze hierbij ook helpen.
Als je bijvoorbeeld op de grond gaat zitten tegen een muur en dan je baby op je knieën neemt.
Je zult zien dat als je hem zachtjes heen en weer beweegt dat het kindje zijn nek en romp steeds opnieuw recht brengt.
Zo traint hij zijn nek- en rugspieren en evenwichtsorganen.
Vanaf 4 maanden zijn de meeste kinderen in staat om een speeltje aan te raken en te bekijken.
Je moet het wel in hun hand geven, want grijpen is voor deze leeftijd nog lastig. Ze ontdekken wel hun eigen handjes en voetjes.
Dan merk je doordat ze er op sabbelen, er mee fladderen en ermee trappelen. Moedig dit ook aan door de kinderen een armbandje of een sok met een belletje aan te doen.
Als ze door krijgen dat ze zo zelf een geluidje maken, willen ze steeds opnieuw bewegen!

Taal;

als het kind nog in de buik zit vangen ze de taaluitingen en de intonatie van hun moedertaal al op.
Het helpt ze na de geboorte met het leren ervan.
Ze kunnen al snel bepaalde klanken onderscheiden (zoals de ‘p’ en de ‘b’).
als ze een paar weken oud zijn maken ze hun eerste echte geluid, zoals uh,eh,oh.
Bij ongeveer 5 maanden beginnen ze te brabbelen.
Ze verzinnen dan eenvoudige onzinwoorden zoals ‘kakaka’ of ‘tietie’.
Baby’s vinden het leuk als je terug brabbelt en zo leren ze tegelijkertijd nieuwe klanken.
Ook gaan ze door te luisteren begrijpen hoe gesprekken verlopen, dus dat mensen om te beurt spreken en luisteren.
Wat ook belangrijk is is dat je je baby verteld wat je doet als je met het kind bezig bent (‘nu krijg je een schone luier om’).
Benoem ook de dingen die hem interesseren, dus als het kind naar een bal kijkt zeg dan dat is een bal.
Dan gaat hij dit op een bepaald moment ook herkennen.
Ook helpt zingen en voorlezen bij de ontwikkeling van taal.

Sociaal-emotioneel;
baby’s zijn vooral op zichzelf gericht (hun behoefte aan voeding en warmte moet worden bevredigd).
Toch zijn ze heel erg goed in het maken van contact.
Hun grote ogen, ronde toeten en eerste lachjes vertederen volwassenen en maken dat die voor hen willen zorgen.
In de loop van het eerste jaar gaan baby’s zich langzamerhand hechten aan hun belangrijkste verzorgers.
Dit zorgt er niet alleen voor dat ze zich veilig voelen in de buurt van die vertrouwde personen, maar ook dat ze later makkelijker relaties kunnen aangaan. Je kunt de hechting bevorderen door veel bij de baby te zijn en te reageren op zijn behoeften. Als hij huilt pak je hem op.
Je wiegt hem, aait hem over zijn rug, je loopt rondjes en praat troostend.
Ga vooral ook in op z’n positieve uitingen (lachen, geluidjes).
De baby zal je belonen door steeds enthousiaster te reageren als hij je ziet.